Dans le cadre de l'initiative de gouvernance de l'urgence, CGLU, Metropolis et LSE Cities publient le premier Document d’Orientation et la deuxième Note d'Analyse

L'apprentissage collectif et la solidarité sont au centre de la réponse aux urgences mondiales : l’Initiative « Gouvernance de l’urgence » (EGI) publie son premier Document d’Orientation et sa seconde Note d'Analyse

Le déclenchement de la pandémie de COVID-19 a montré qu'il est absolument nécessaire de combler les lacunes sur la manière de gouverner dans les situations d’urgence. Pour répondre à la crise, il a fallu prendre des décisions politiques radicales de manière très rapide, afin d'assurer la sécurité des populations dans le monde entier. Néanmoins, la crise sanitaire actuelle n'est en aucun cas la seule crise qui menace nos sociétés. D'autres urgences « plus lentes » mettent également en danger nos villes et territoires, à l’instar de l'urgence climatique et de la crise mondiale du logement. Par conséquent, apprendre à faire face à l’urgence sera déterminant pour garantir un avenir sûr aux générations futures.

Afin de promouvoir ce processus d'apprentissage, CGLU, LSE Cities et Metropolis ont lancé conjointement l'Initiative « Gouvernance de l'urgence dans les villes et les régions » (EGI), dans le but de fournir aux gouvernements locaux un ensemble d’informations pratiques, de cadres appropriés, de connaissances et de ressources pour faire face et naviguer dans les situations d’urgence. Pour ce faire, l'EGI publie régulièrement des Notes d’Analyse, dont le but est de collecter et d'analyser des informations sur la gouvernance locale, ainsi que des Documents d’Orientation trimestriels, qui s'attachent à fournir un commentaire et des propositions sur les réformes et innovations en matière de gouvernance.

Cette semaine marque le lancement de la deuxième Note d’Analyse et du premier Document d’Orientation, qui arrivent à un moment critique où la réouverture des économies et l'apparition de la deuxième vague du virus soulignent l'urgence de réfléchir à des réformes de gouvernance pour envisage le futur. Alors que la Note d’Analyse rassemble et étudie les éléments de gouvernance dans la réponse à la crise du COVID-19, le Document d’Orientation s'attache à comprendre quelles sont les lacunes en matière de connaissance et identifie les principales innovations et défis politiques qui sont apparus à ce jour, avec l’objectif d’y apporter des propositions.

Dans ce but, le Document d’Orientation fournit un aperçu global de la crise du COVID-19 et de la réponse apportée par la gouvernance urbaine. Elle s'appuie sur le travail de suivi entrepris pour l'élaboration de la première Note d'Analyse de juin 2020 et sur les Expériences d'apprentissage en direct #BeyondtheOutbreak. Il contient également une analyse de près de 60 réponses des collectivités territoriales à une enquête de cadrage diffusée par l’EGI visant à fournir un aperçu des innovations politiques, des défis et des lacunes identifiés par les collectivités territoriales elles-mêmes.

Le Document d’Orientation fournit, en outre, une analyse des innovations politiques développées par quatre villes en particulier : Barcelone, Bogotá, Gauteng et Séoul. Il présente des études de ces villes, élaborés grâce à l'engagement direct de ces villes par le biais d'entretiens et de consultations de suivi. Il tire les enseignements des initiatives de ces quatre villes dans les dimensions politiques de la coopération et de la collaboration entre les parties prenantes, de la communication et de la consultation, de la coordination et de l'intégration, ainsi que des technologies de l'information et de la gestion des données : dimensions qui se sont avérées essentielles à la gouvernance des situations d'urgence. Le Document d’Orientation complète cette analyse par un commentaire portant sur « la souveraineté urbaine à l'heure des pandémies », fourni par Diane Davis de l'Université de Harvard et Graham Denyer Willis de l'Université de Cambridge.

Avec ces nouvelles publications, l’EGI se positionne comme un outil complet et pratique basé sur l'apprentissage collectif pour les collectivités territoriales, les organisations internationales, les organisations de la société civile et le secteur privé afin d’apporter des solutions à l’urgence d'une manière ne laissant personne ni aucun territoire derrière.

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