Aprendizaje sobre Localización: El nuevo Módulo 2 de Aprendizaje “Planificación Territorial para la consecución de los ODS” ¡Ya está disponible!

Los módulos de aprendizaje son el resultado de una iniciativa conjunta entre CGLU, el Global Taskforce, ONU-Hábitat, y PNUD-ART, con el apoyo de la Diputación de Barcelona y la Unión Europea.

El módulo 2 busca estimular la reflexión sobre como los ODS y los principios de la Agenda 2030 pueden ser integrados en los ejercicios en los ejercicios de planificación del desarrollo local. El objetivo es informar sobre la forma en que los ODS pueden ser fundamentales para mejorar los procesos de planificación del desarrollo local y, en consecuencia, sobre la forma en que la planificación del desarrollo local puede convertirse en un motor clave para alcanzar los ODS en todos los niveles.

Este nuevo módulo cuento con una serie de ejercicio interactivos que permiten a los formadores planificar y llevar a cabo talleres basados en experiencias activas de aprendizaje que fomenten el intercambio de conocimientos. Muchos nuevos ejercicios interesantes están disponibles en el módulo, como: “rueda de políticas”, “Metas globales y competencias locales” y “La plaza: aplicando los principios de los ODS”. Con el fin de probar y afinar los nuevos ejercicios, el módulo fue probado en tres eventos de aprendizaje antes de su lanzamiento.

Primer taller sobre el Módulo 2 que tuvo lugar en Mindelo, Cabo Verde (Fuente: PNUD-ART, 17 de octubre de 2018)

El primer evento piloto fue organizado en Mindelo, Cabo Verde, en octubre 17, 2018. El evento reunión gobiernos locales de todo el país. El taller fue conducido por el PNUD-ART, junto con la Asociación Nacional de Municipalidades de Cabo Verde, la Confederación Nacional de Municipalidades de Brasil (miembros y socios de CGLU y PNUD).

El taller también contó con la presencia de la Asociación de Ciudades de Pernambuco (Brasil), El Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI) y la Asociación de Ciudades de Guinea. Siguiendo el principio de la “formación de formadores”, muchos de los lideres municipales involucrados en las formaciones, habían participado ya en una formación a partir de Modulo 1, en octubre de 2017. Esta sesión piloto se enfocó en la posibilidad de diálogo y reflexión sobre la distribución de competencias entre los distintos niveles de gobiernos, para nutrir el proceso de reforma con ideas completes, haciendo énfasis en la resolución de problemas y el desarrollo sostenible. Lo cual permite visibilizar los procesos de alineación y contar con lecciones aprendidas en tiempo real.

Segundo taller organizado con la Asociación Internacional de Ciudades Educadores en Lleida (Fuente: CGLU, 18 de octubre de 2018)

La segunda actividad piloto tuvo lugar el 18 de octubre de 2018 en Llerida (España). El evento de dos días organizado por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras brindó la oportunidad de poner a prueba algunos de los ejercicios nuevos propuestos en el Módulo 2. Estas sesiones contaron con la presencia de más de 20 municipios, convocados por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (miembro de CGLU).

La agenda de Aprendizaje de CGLU apoyó el taller proporcionando una formación corta sobre la alineación de políticas públicas con los ODS y contribuyó a la co-creación de una visión compartida y una hoja de ruta para las acciones futuras del grupo de trabajo sobre ODS. El proceso reveló la importancia de la participación activa de comunidades y voluntarios, en particular profesores, trabajadores sociales y grupos de jóvenes, con referencia a campañas y actividades relacionadas con la sostenibilidad. Además, los participantes compartieron comentarios de retroalimentación sobre los ejercicios propuestos, y destacaron el valor del módulo en relación con la educación civil.

Tercer taller organizado con la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) en Madrid (Fuente: UCLG Learning)

La tercera actividad fue acogida por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) en Madrid, los días 24 y 25 de octubre de 2018. El evento que congregó más de 30 técnicos y líderes locales, contó con participantes provenientes de distintas áreas de trabajo, todos motivados en conectar las agendas municipales con los ODS. Los participantes compartieron sus experiencias sobre iniciativas de sensibilización en las distintas sesiones interactivas. Ademas, algunos participantes mostraron ejemplos recientes y concretos sobre la alineación de ODS, en relación con las regulaciones a nivel nacional y las distintas líneas presupuestales. La universidad Católica de Lisboa, por ejemplo, presentó la experiencia de 21 ciudades portuguesas que alinearon sus acciones, presupuestos e indicadores con los ODS.

José Manuel Peña, en representación de la ciudad de la Coruña, resaltó el potencial del módulo 2, para apoyar la creación de un mejor entendimiento de los procesos de alineación de los planes locales con las agendas globales, como como los ODS. De acuerdo con Peña, buenos planes locales presentan una oportunidad para integrar las agendas globales y nacionales en los círculos de planeación de las ciudades y asignar presupuestos.  

Todos los actores involucrados en la creación del Módulo 2 aprecian profundamente la participación y retroalimentación por parte de los participantes de los distintos talleres piloto.

El interés expresado durante el proceso es una razón más para seguir trabajando juntos en la localización de las Agendas Globales, proporcionando información, herramientas y metodologías que puedan ser implementadas y diseminadas por todos.